Opcje widoku
Ikona powiększania tekstu
Powiększ tekst
Ikona pomniejszania tekstu
Pomniejsz tekst
Ikona zmiany kontrastu
Kontrast
Ikona podkreślenie linków
Podkreślenie linków
Odnośnik do Deklaracja dostępności
Deklaracja dostępności
Resetowanie ustawień
Reset

Dzień książki - 23.04.2026 r.

23 kwietnia w naszym przedszkolu zapanowała magiczna atmosfera. Wszystko to za sprawą Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich, który obchodziliśmy z wielkim entuzjazmem! To wyjątkowe święto stało się doskonałą okazją, by zabrać nasze przedszkolaki w fascynującą podróż do świata wyobraźni i wiedzy.
Naszą przygodę rozpoczęliśmy od obejrzenia filmu edukacyjnego, który zdradził nam tajemnice powstawania książek. Dzieci z zaciekawieniem śledziły drogę, jaką musi przebyć każde dzieło – od pomysłu w głowie pisarza, przez pracę ilustratora, aż po wielkie maszyny w drukarni. Teraz już wiemy, że każda kartka to efekt pracy wielu osób!
Inspirowani zdobytą wiedzą, sami zamieniliśmy się w twórców. W salach powstały prawdziwe warsztaty literackie, w których dzieci projektowały i tworzyły własne książeczki. Nie zabrakło
barwnych ilustracji malowanych wyobraźnią, własnych, autorskich historii oraz pięknych okładek, które przyciągały wzrok. Oczywiście na naszych zajęciach nie mogło zabraknąć tego, co najważniejsze – czytania. Wspólnie zagłębialiśmy się w lekturę ulubionych bajek i baśni, co wywołało mnóstwo uśmiechów i ciekawych pytań.

Data dodania: 2026-04-28 11:51:56
Data edycji: 2026-04-28 11:52:44
Ilość wyświetleń: 23

Regionalizm

Wejdź i dowiedz się więcej o regionalizmie

Więcej informacji

Kalendarz

Klasy

Przejdź na stronę swojej klasy, zobacz najnowsze wpisy i bądź na bieżąco!

Więcej informacji

Informacja

Rozbudowa sali gimnastycznej - relacja z placu budowy

Więcej informacji

"Nie dla szkoły się uczymy, lecz dla życia"

Cytat
godło Polski - link do strony głównej
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 2
w Wiśle
Adres pocztowy:

43-460 Wisła

ul. Malinka 53

Bądź z nami
Aktualności i informacje
Biuletynu Informacji Publicznej
Biuletynu Informacji Publicznej